Сучасна гібридна війна: виклики, небезпеки та актуалізація ресурсів України у протистоянні

18 березня 2026 р. відбулося заняття просвітницько-патріотичної спрямованості зі студентами 3 курсу економічного факультету.

Захід проводився в рамках загальноуніверситетського циклу акцій на основі партнерської взаємодії навчальної лабораторії виховної та психолого-педагогічної роботи  з Хорунжою службою 12 бригади спеціального призначення «Азов» Національної гвардії України, яка триває більше двох років.

Тема діалогу військових зі студентами – «Сучасна гібридна війна: виклики, небезпеки та актуалізація ресурсів України у протистоянні».

Зі вступним словом до студентів факультету звернулися заступник декана з виховної роботи доцент Тарас Гнатюк та співробітниця лабораторії доцент, керівник семінару кураторів університету Зоя Юрченко. Так, було анонсовано значення плекання патріотичної позиції у вихованців ЗВО незалежно від отримуваного ними фаху із долученням діючих військовослужбовців.

Головна мета акції для майбутніх економістів відповідно до її теми – зміцнення у здобувачів вищої освіти позиції громадянина -патріота, готового до захисту Батьківщини.

Навчальну взаємодію зі слухачами здійснював Ігор Семенченко – молодший сержант, командир відділення автомобільного взводу РМТ3 4БспП, військовослужбовець Хорунжої служби 12-ої бригади спеціального призначення «Азов» Національної гвардії України за такою структурою:

– спроби рф щодо руйнування економіки України;

– методика гібридної війни;

– основні наративи і брехливі міфи, які практикують пропагандисти рф;

– спроби перешкоджати процесу зміцнення національній ідентичності українців після Майдану;

– конфесійна війна;

– дискредитація української влади;

– проросійські проксі та їхня діяльність в Україні і Європі;

– продовження історично традиційної неоколоніалістичної практики російського імперіалізму на теренах колишнього срср у територіальному вимірі;

– особливості «виховного» впливу пропаганди на дітей та молодь у закладах освіти рф тощо.

Інформаційне насичення теми доповнювалось презентацією відеосюжетів. Відвертий діалог зі студентами відбувався на засадах довіри до авторитету військових, інтерактивного підходу, поваги до молодіжної аудиторії.

У заході взяли участь 47 осіб з долученням заступника декана з виховної роботи економічного факультету доцента Тараса Гнатюка, куратора доцента кафедри фінансів Вероніки Дмитровської та трьох співробітників навчальної лабораторії виховної та психолого-педагогічної роботи.