Анатомія злочину гібридної війни рф проти України

09 березня 2026 року на базі навчальної лабораторії виховної та психолого-педагогічної роботи відбувся черговий вебінар для студентів 3 курсу педагогічного факультету. Тема акції – «Анатомія злочину гібридної війни рф проти України». Захід проводився лабораторію у рамках співпраці з військовослужбовцями Хорунжої служби Читати далі

100-літня війна України у виборюванні незалежності: від російської імперії – до рф

05 березня 2026 року на базі навчальної лабораторії виховної та психолого-педагогічної роботи продовжується цикл акцій відповідно до розпорядження ректора №47-р від 19.02.2026 р. «Про проведення навчально-просвітницьких вебінарів та психолого-педагогічних обстежень зі студентів третіх курсів». Черговий навчальний вебінар відбувся зі здобувачами вищої Читати далі

Гібридна війна рф проти України: силові вектори і перспективи

04 березня 2026 року на базі навчальної лабораторії виховної та психолого-педагогічної роботи відбувся черговий вебінар для студентів 2-3 курсів факультету психології. Тема акції – «Гібридна війна рф проти України: силові вектори і перспективи». Захід проводився лабораторію у рамках співпраці з Читати далі

Інформаційна гігієна та безпека: умови захисту свідомості від підступності фейків

04 березня 2026 року на базі навчальної лабораторії виховної та психолого-педагогічної роботи продовжився цикл навчальних вебінарів на факультеті психології для студентів 3 курсу. Лілія Романкова, як завідувач лабораторії, відкрила захід та відзначила ефективну різновекторну взаємодію з військовослужбовцями Хорунжої служби 12-ої Читати далі

Історія української державності

03 березня 2026 року на базі навчальної лабораторії виховної та психолого-педагогічної роботи проведено навчальний офлайн-вебінар для студентів третього курсу факультету математики та інформатики. Тема заходу: «Історія української державності».  Відкриваючи захід, керівник семінару кураторів університету, кандидат психологічних наук, доктор філософії, доцент, Читати далі

Геть від Москви: 100-літня війна

02 березня 2026 року на базі навчальної лабораторії виховної та психолого-педагогічної роботи розпочався цикл акції відповідно до розпорядження ректора №47-р від 19.02.2026 р. «Про проведення навчально-просвітницьких вебінарів та психолого-педагогічних обстежень зі студентів третіх курсів». Перший офлайн-вебінар проводився для студентів 3 Читати далі

Як ставлення до подій сприяє душевній гармонії

27 листопада 2025 року на базі навчальної лабораторії виховної та психолого-педагогічної відбувся навчальний вебінар, спрямований на зміцнення ментального здоров’я студентів 2-х курсу Навчально-наукового Коломийського інституту. Тема заняття – «Як ставлення до подій сприяє душевній гармонії». Функції модераторів виконували автори-розробники ілюстративно-змістового Читати далі

Через особистісне зростання – прямуємо до душевної гармонії

26 листопада 2025 року на базі навчальної лабораторії виховної та психолого-педагогічної відбувся навчальний вебінар, спрямований на зміцнення ментального здоров’я студентів 2-х курсу факультету управління. Тема заняття – «Через особистісне зростання – прямуємо до душевної гармонії». Функції модераторів виконували автори-розробники ілюстративно-змістового Читати далі

Душевна гармонія як чинник зміцнення психіки

25 листопада 2025 року на базі навчальної лабораторії виховної та психолого-педагогічної відбувся навчальний вебінар, спрямований на зміцнення ментального здоров’я студентів 2-х курсу факультету філології. Тема заняття – «Душевна гармонія як чинник зміцнення психіки». Функції модераторів виконували автори-розробники ілюстративно-змістового контенту вебінару Читати далі

Мистецтво переживати невдачі: правила формування

21 листопада 2025 року на базі навчальної лабораторії виховної та психолого-педагогічної відбувся навчальний вебінар, спрямований на зміцнення ментального здоров’я студентів 2-х курсу факультету фізичного виховання і спорту. Тема заняття – «Мистецтво переживати невдачі: правила формування». Функції модераторів виконували автори-розробники ілюстративно-змістового Читати далі