Важливість повноцінної адаптації студента на початковому етапі навчання в університеті

08 жовтня 2025 року на базі навчальної лабораторії виховної та психолого-педагогічної роботи відбулося онлайн-заняття просвітницько-інформаційного семінару для студентів 1-го курсу факультету історії, політології та міжнародних відносин.

Функції модераторів заняття виконували завідувачка навчальної лабораторії виховної та психолого-педагогічної роботи, доцентка Лілія Романкова, методистка вищої категорії, доцентка Зоя Юрченко, провідні фахівці навчальної лабораторії виховної та психолого-педагогічної роботи Сергій Петрошенко та Ірина Ониськів.

Студенти-першокурсники мали можливість дізнатися про історію становлення та розвитку нашого університету, який віддавна посідає лідерські позиції серед закладів вищої освіти Прикарпаття та України. З інтересом було сприйнято інформацію про професорсько-викладацький склад кафедр, керівництво, традиції і досягнення факультету історії, політології та міжнародних відносин. Слухачі отримали для роздумів й врахування у віднедавна розпочатому студентському житті положення і норми корпоративної культури, як регулятора взаємин викладачів, керівництва, студентського активу і студентів, а також отримали інформацію про те, яку допомогу упродовж їхнього навчання в університеті можуть надавати їм працівники навчальної лабораторії виховної та психолого-педагогічної роботи, а саме:

– проведення тематичних бесід, просвітницько-профілактичних та інформаційних семінарів зі студентами;

– проведення анонімних психологічних тестувань (індивідуальних, групових) на професійну спрямованість, визначення здібностей і обмежень; причин особистісних та групових конфліктів, причин невдоволення навчанням в університеті;

– отримання інформації про права та обов’язки студентів.

Заняття супроводжувалося презентацією, яка ілюструвала наступні змістові блоки теми:

  1. Ознайомлення студентів-першокурсників з поняттям корпоративної культури та її складовими.
  2. Роз’яснення студентам основних правил академічної взаємодії та культури спілкування в університеті.
  3. Знайомство студентів із структурою, керівництвом, кафедрами, що функціонують у підрозділі, де вони навчаються.
  4. Інформування студентів із питань можливості та підстав отримання недержавних і державних стипендій, грантів.
  5. Про підтримку, яку надає студентам навчальна лабораторія виховної та психолого-педагогічної роботи.
  6. Надання рекомендацій щодо спектру реалізації студентського дозвілля в університеті.

Студенти висловили побажання й надалі брати участь у таких навчальних заняттях.

Фахівці лабораторії відповіли на питання студентів та отримали від них схвальну оцінку заходу. До заходу долучились 28 студентів факультету.